SAÚDE E INCLUSÃO: Musicoterapia impulsiona avanço em autismo, dizem especialistas

Em um cenário de crescente número de diagnósticos de autismo globalmente, a musicoterapia ganha destaque como uma abordagem terapêutica promissora. Pesquisadores e profissionais da saúde, como Gustavo Gattino da Universidade de Aalborg, na Dinamarca, e Fernando Gomes da Universidade de São Paulo (USP), reforçam o potencial da música para estimular diversas áreas cerebrais, promovendo avanços significativos na comunicação, regulação emocional e qualidade de vida de Pessoas autistas. A atenção a essa ferramenta se intensifica por seu impacto direto no bem-estar e na autonomia dos indivíduos, abrindo novas portas para o desenvolvimento humano.

Estudos recentes revelam que a experiência musical ativa simultaneamente regiões do cérebro ligadas à emoção, memória, atenção e linguagem. Para Pessoas dentro do espectro autista, essa ativação cerebral representa uma ponte valiosa para processos cruciais de desenvolvimento e interação social.

Gustavo Gattino, musicoterapeuta e professor associado da Universidade de Aalborg, na Dinamarca, explica que a música possui uma capacidade única de acessar circuitos cerebrais que muitas vezes permanecem intocados pela linguagem verbal. "A música tem um acesso direto ao cérebro emocional. Ela organiza, regula e cria conexões que frequentemente não conseguimos estimular apenas pela fala. Por isso, torna-se uma ferramenta tão potente dentro de processos terapêuticos, especialmente no autismo", afirma o professor.

Além de seu impacto direto nas emoções, a música também se conecta ao sistema de recompensa cerebral, que governa as sensações de prazer e motivação. Gattino acrescenta que a experiência musical pode gerar uma sensação intensa de satisfação, comparável à alegria de saborear uma comida preferida. "Isso aumenta o engajamento e torna o processo terapêutico muito mais natural e gratificante", detalha o especialista.

A importância vital da intervenção precoce

Especialistas ressaltam que as intervenções terapêuticas alcançam resultados otimizados quando iniciadas precocemente. Os primeiros anos de vida representam um período de alta sensibilidade para o desenvolvimento cerebral, onde estímulos e aprendizagens têm um impacto profundo.

Fernando Gomes, médico neurocirurgião, neurocientista e professor livre-docente da Universidade de São Paulo (USP), enfatiza a singularidade do desenvolvimento cerebral em crianças autistas. "O cérebro de uma criança com autismo se desenvolve de forma diferente. E quanto mais cedo conseguimos identificar sinais e iniciar intervenções, maiores são as chances de promover autonomia, aprendizado e uma qualidade de vida plena", explica Gomes.

Nesse contexto, a música surge como um elo poderoso para estimular habilidades essenciais, especialmente quando integrada a outras modalidades terapêuticas, potencializando os ganhos em diversas áreas.

 Música como aliada na comunicação e organização da rotina

Pessoas autistas frequentemente enfrentam desafios relacionados à comunicação, à regulação emocional e à sensibilidade sensorial. A musicoterapia, por sua vez, atua precisamente nestes aspectos, utilizando atividades estruturadas que envolvem som, ritmo e interação para promover o desenvolvimento.

Gattino esclarece que a musicoterapia transcende o simples ato de ouvir canções. "A musicoterapia é uma intervenção estruturada, com objetivos terapêuticos claros. Utilizamos ritmo, som e interação para trabalhar comunicação, vínculo e organização emocional", reitera.

O ritmo, em particular, desempenha um papel fundamental nesse processo. "O ritmo ajuda a organizar o cérebro. Ele cria previsibilidade e segurança, elementos que podem reduzir a ansiedade e facilitar a participação do indivíduo nas atividades terapêuticas", detalha Gattino.

Pequenas estratégias musicais podem, inclusive, ser incorporadas ao dia a dia de famílias e cuidadores para auxiliar na organização da rotina. Exemplos práticos incluem a utilização de melodias específicas para sinalizar momentos como a hora de dormir ou de se alimentar, a criação de rotinas com sons previsíveis e o uso do ritmo para acalmar em situações de maior agitação.

A distinção entre ouvir música e a musicoterapia

Apesar do crescente interesse, especialistas alertam para a distinção crucial entre simplesmente ouvir música e participar de sessões de musicoterapia conduzidas por um profissional qualificado.

Na musicoterapia, a música evolui de um estímulo passivo para uma ferramenta ativa e intencional dentro de um processo terapêutico. "Ouvir música pode, sem dúvida, trazer benefícios, mas a musicoterapia envolve objetivos terapêuticos definidos, acompanhamento clínico e atividades estruturadas especificamente para cada indivíduo", pontua Gattino.

Nesse processo guiado, a música é empregada para estimular a interação, a expressão e o desenvolvimento de habilidades. Em muitos casos, ela se estabelece como uma forma alternativa e eficaz de comunicação. "A música deixa de ser apenas um fundo sonoro e se transforma em um meio potente de interação. Ela pode ajudar a construir vínculo, facilitar a expressão e promover um desenvolvimento real e duradouro", conclui o especialista.

Por Redator